Отношения учителя с учеником - это что-то вроде хождения по канату.

Знаю, как осторожно должна выбирать слова и жесты.

Понимаю, как трудно балансировать между дружелюбием и фамильярностью,

 достоинством и отчужденностью. 
Бел Кауфман, "Вверх по лестнице, ведущей вниз"